2008年小學堂夏令營少二課程即將進入尾聲時，小學堂邀來一位神秘嘉賓，和少二的同學及家長們分享她今年的基測經驗，她是黃子瑀，小學堂的少二學生，九月的北一女新生。

去年夏令營來到小學堂的子瑀，國文一直是她最苦惱的科目，雖然書桌上攤開的常常是國文課本、參考書、練習卷。只是，無論如何的苦讀，滿分60分的國文，只能考到40分；六級分的作文級別，3.5或4分是最常看見的數字。她不明白自己那麼努力了，為什麼其他科目滿分並不困難，唯獨花最多時間的國文，成績卻一直未見起色。

升九年級時，媽媽想幫她報名國文補習班，希望用最後的時間去衝刺，拚出好成績，但子瑀卻執意選擇「張曼娟小學堂」，因為她喜歡曼娟老師在廣播中講解古文詩詞的方式。在小學堂課程的引導下，子瑀漸漸發覺原本沒有入口的文言文城堡，竟降下一座穩固的橋，帶領她通往繁花盛開的經典國度，古文再也不是難以理解的外星文。

至於作文，在一次次的練習與老師一對一的討論中，子瑀終於找到最適合自己的抒寫方式。她提到：「在小學堂裡，令我印象最深刻的是，師老師會用數位教學方式，既新穎又有效率。曼娟老師和其他老師們改作文很用心，並不是只寫幾句簡單的評語，而是個別講解，仔細指出這篇作文的優缺點，告訴我們該怎麼寫才會更進步。」

子瑀除了分享自己在這次基測中，是怎麼寫出六級分的作文；也感謝小學堂的教學，使她在答題時得心應手，再也無所畏懼，以高分考進第一志願北一女。她對小學堂的學弟妹們說：「對自己和寫作文這件事，絕對不要有放棄的念頭。多練習、多累積，一定會有進步，能寫出理想的文章來。」

陪同子瑀前來的媽媽表示，對於小學堂感到很神奇，她不知道究竟是什麼樣的魔力，竟讓子瑀的國語文與寫作狀況產生這麼大的改變，也使子瑀學會更有自信地去面對未來的挑戰。子瑀考完基測，成績公佈的當下，立刻興奮的致電小學堂，想要與全體老師分享這個喜訊。因為她很清楚知道，老師們對小學堂每個孩子的關心與期望，這份深厚的情感，在每個季節的流轉遞換中，如此鮮明的銘記。